爱国演讲比赛活动主题标语 推荐50句
1. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
2. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲
3. “Saranghae”是一种相当随意的表达“我爱你”的说法，而“saranghaeyo”则略微正式，“sarangmnida”是“我爱你”最正式的表达方式。
4. 垃圾要分类，生活变美好。
5. 祖国如有难，汝应作前锋。 —— ^v^
6. 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金
7. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— ^v^
8. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
9. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金
10. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
11. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
12. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
13. 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
14. 管住脏、乱、差留下真、善、美。
15. 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
16. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
17. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——^v^
18. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。--^v^
19. 中夜四五叹，常为大国忧。——李白
20. 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰
21. 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。 —— 罗曼罗兰
22. 祖国永远是春天。
23. 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
24. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
25. 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。——斯坦尼斯拉夫斯基
26. 消除歧视，增进和谐，共享健康。
27. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。――鲁迅
28. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
29. 语文教学目标可开掘的文化价值点
30. 爱国主义教育中应注意的问题
31. 国家用人，当以德为本，才艺为末。 —— 康熙
32. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
33. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿托尔斯泰
34. 工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。——马克思^v^
35. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。――^v^
36. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑
37. 国耻未雪，何由成名?——李白
38. 精神卫生系万家，健康和谐你我他。
39. 当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
40. 天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武
41. 搞好爱国卫生是每个公民的职责!
42. 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马
43. 教学环境的文化关注
44. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
45. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国。——裴多菲
46. 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——^v^
47. 环卫工作人人参与，美好环境家家受益。
48. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 —— 列宁
49. 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 —— 爱迪生
50. 天下兴亡，匹夫有责。――顾炎武
爱国演讲比赛活动主题标语 推荐65句
1. 国际主义是爱国主义的大前提。“哪里有自由,哪里就是我的国家。”我们最高理想共产主义的终极目标就是“解放全人类”,所以,我们的爱国主义必须从“爱人类、爱世界、爱和平”出发,否则,爱国主义就会有可能膨胀为极端的“种族主义”。二战前日本的爱国主义教育不是膨胀为“侵略主义”吗?天安门城楼上有两条标语,一条是“^v^万岁”,一条是“世界人民大团结万岁”。两条标语分布在城楼中央的两侧,显得十分对称、平衡。当然,这种对称和平衡不仅仅是形式上的,更是思想上、精神境界上的平衡。“^v^万岁”体现的是爱国主义精神;“世界人民大团结万岁”体现的则是国际主义精神。作为中国人,我们既要有正确对待自己国家的态度,也要有一个正确对待世界、对待外国、对待国际社会的态度。前者就是爱国主义,后者就是国际主义。
2. 自信而不是夜郎自大。我们上下五千年的历史、我们优秀的民族文化、我们“地大物博、人口众 多……”。特别是改革开放以来,我国发展日新月异,硕果累累,虽然我们至今没有人获得诺贝尔奖,但是诺贝尔奖获得者有许多华裔。培养学生的民族自信心是必要的,但万万不可滋长“唯我独尊”的自恋情结。如果我们认为上述是学生提出疑问的原因,我们不妨再深究一下原因的原因。那就是,柳红在《语文,你教人还是毁人》中如是感慨:令人揪心的是语文自身的教学目的、内容和要求,丧失了作为人文教育的基础,沦为考试的工具。
3. 提倡心理咨询，促进精神健康。
4. 人人讲卫生，家家树新风。
5. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
6. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
7. 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
8. 2借助作者之笔，熏陶学生爱国主义情感。
9. 管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。 —— 蒙泰格尼
10. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
11. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅
12. 全民发动，积极开展环境卫生整治活动!
13. 不爱自己国家的人，什么也不会爱。 —— 拜伦
14. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
15. 那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的肉体生机勃勃的精神却毫无同情心。爱国主义是他们脑袋里的蛆。——亨利·大卫·梭罗
16. 学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。
17. 消除偏见歧视，关注精神健康。
18. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
19. 国耻未雪，何由成名? —— 李白
20. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
21. 同处蓝天下共栖地球上让我们的世界更好。
22. 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——^v^
23. 中夜四五叹，常为大国忧。――李白
24. 大力弘扬知识分子“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神
25. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
26. 当须徇忠义，身死报国恩。 —— 李希仲
27. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
28. 中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
29. “渗透式”爱国主义教育的内涵
30. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的`感情。——列宁
31. 创建农村美如画，点滴小事见精神。
32. 渗透爱国主义教育的策略
33. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
34. 精神卫生人人参与，和谐社会家家受益。
35. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
36. 大力弘扬知识分子“大胆创新、勇于创新、包容创新”的创新精神
37. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
38. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
39. 普及健康知识，促进健康行为!
40. 科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫
41. 微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生最好的名片。
42. 要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。 —— 爱德蒙柏克
43. 国耻未雪，何由成名。——李白
44. 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
45. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游
46. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。——傅雷
47. 黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯
48. 5结合语文实践，强化学生爱国主义情感。
49. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
50. 整洁家园，人人有责。
51. 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
52. 祖国如有难，汝应作前锋。――^v^
53. 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是什么呢!——车尔尼雪夫斯基
54. 爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。 —— 安卜罗斯 皮尔斯
55. 幸福都是奋斗出来的、社会主义是干出来的、新时代是奋斗者的时代
56. 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。 —— 爱迪生
57. 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
58. 精神健康共促进，消除歧视是关键。
59. 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
60. 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
61. 近乡情更切，不敢问来人。--宋之问
62. 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点)，这是我们自信心的泉源。——^v^
63. 3通过具体教材篇章介绍爱国志士的崇高思想。
64. 欢腾年代，祝福祖国，爱我中华。
65. 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹
爱国演讲比赛活动主题标语 推荐90句
1. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
2. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。――吕坤
3. 精神卫生人人出力，健康心理个个受益。
4. 当须徇忠义，身死报国恩。――李希仲
5. 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
6. 百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。 —— 王安石
7. 1提升教师的自身素养。
8. 4提高诵读水平，增强学生爱国主义情感。
9. 爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治·简·纳森
10. 沙拉嘿哟是韩语我爱你的意思，更准确的读音是salanghaeyo，撒浪嘿在韩语是用来对爱人表白用，日常里面也可以用来对家人和朋友表达爱意与敬意。
11. 课外实践中巩固爱国主义教育
12. 爱祖国高于一切。
13. 深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量。
14. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。――^v^
15. 精忠报国。 —— 《宋史岳飞列传》
16. 恨不抗^v^，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌
17. 开展精神卫生宣传活动，普及精神疾病防治知识。
18. 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。 —— 狄德罗
19. 爱我中华，爱我国家;为国复兴，振兴中华。
20. 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。 —— 巴金
21. 与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
22. 举办多样的爱国主义语文主题活动
23. 我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
24. 宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺
25. 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照
26. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
27. 爱护碧水蓝天，拥抱美好明天。
28. 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
29. 我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。 —— 汤姆逊
30. 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 —— ^v^
31. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来 —— 奥斯特洛夫斯基
32. 恨不抗^v^，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
33. 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
34. 为中华崛起而读书。
35. 爱祖国高于一切。 —— 肖邦
36. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
37. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
38. 塑料包装用一次，白色污染害几世。
39. 食品卫生无小事，您的健康是大事。
40. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
41. 一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。——马蒂
42. 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——^v^
43. 干群齐动手，村庄焕新颜。
44. 保护环境，利国利民。
45. 为祖国而死，那是最美的命运
46. 韩国称韩国语，朝鲜称朝鲜语，分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不同的朝鲜半岛国家对一种语言的不同的习惯性称呼。
47. 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理
48. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——^v^
49. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
50. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
51. 大家一条心，建设卫生文明新农村。
52. 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎! —— 范晔
53. 捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植
54. 开展爱国卫生运动，提高全民健康素质!
55. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——^v^
56. 宽容理解博爱，追求理想。
57. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 —— 谢觉哉
58. 垃圾分类，举手之劳。
59. 积极开展环境卫生整治，建设美好家园;
60. 国家兴亡，匹夫有责。 —— 佚名
61. 变废为宝，美化家园。
62. 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华
63. 推广普通话手抄报资料：
64. 快乐心情，健康行为。
65. 大力开展爱国卫生运动，保障人民身体健康!
66. 当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。 —— 阿瑟 舒本华
67. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。――^v^
68. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。 —— 吴玉章
69. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。 —— 冰心
70. 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
71. 天下兴亡，匹夫有责。--顾炎武
72. 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
73. 位卑不敢忘忧国。――陆游
74. 精神卫生关系大，关注惠及千万家。
75. 不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基
76. 人人爱心献环保，明天生活更美好。
77. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——^v^
78. 爱我村建我村，做个文明好村民。
79. 搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展!
80. 大力弘扬知识分子“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的奉献精神
81. 要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙·柏克
82. 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达
83. 爱国主义教育要有时代特点。在初中语文教学中加强爱国主义教育,应该站在认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》的高度,展望学生成才的美好前景,而不是随意的、零打碎敲的,更不是摆花架子式的教育。它是一项系统工程,应该体现整体性与层次性,有其整体目标与阶段目标,以整个高中或初中阶段为视野,去统观教材,明确各册教材在系统中的地位与侧重。针对学生的年龄、心理特点,有计划、有层次地挖掘爱国主义资源,加强教育。同时,我们不能弃“斜就“大”,只顾挖掘重大,而忽视了文字、语言及教师本身的示范力量这些有爱国情感的“小事”。
84. 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾! —— 丘逢甲
85. 国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳
86. 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
87. 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德
88. 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 —— 柏拉图
89. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
90. 一切推理都必须从观察与实验得来。 —— 伽利略
爱国演讲比赛活动主题标语 推荐85句
1. 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游
2. 环保，还宝，让我们的世界更好。
3. 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格 —— 李苦禅
4. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马过
5. 为中华之崛起而读书。——^v^
6. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国!——裴多菲
7. 中夜四五叹，常为大国忧。 —— 李白
8. 爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊
9. 公德规范言行，文明美化心灵。
10. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
11. 写作训练中渗透爱国主义教育
12. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
13. 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯
14. 树时代新风，立爱国壮举。
15. 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金
16. 为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。——阿尔弗雷德·阿德勒
17. 与其忍辱生，毋宁报国死。 —— 何香凝
18. 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
19. 为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马
20. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——^v^
21. 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。 —— 马铁丁
22. 我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚
23. 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
24. 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑
25. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
26. 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁
27. 苟利国家，不求富贵。 —— 《礼记儒行》
28. 捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹植
29. 爱国不是口号，而是神圣天职。 —— 何厚铧
30. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
31. 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
32. 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
33. 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
34. 分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
35. 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 屠格涅夫
36. 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。――李清照
37. 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
38. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉
39. 为中华之崛起而读书。 —— ^v^
40. 依据课外阅读，增强学生爱国主义意识
41. 要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
42. 常思奋不顾身，而殉国家之急。
43. 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
44. 世界变成大花园，垃圾分类是关键。
45. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海
46. 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
47. 在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动
48. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
49. 以身许国，何事不敢为?--岳飞
50. 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 —— 牛顿
51. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马过
52. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
53. 充分挖掘教材，陶冶学生爱国主义意识
54. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 —— 文天祥
55. 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹
56. 一个真正的爱国主义者，用不着等
57. 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维
58. 开展环境清理，美化净化家园!
59. 鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护。
60. 以身许国，何事不敢为?——岳飞
61. 怎样进行爱国主义教育
62. 创建卫生镇村，共建美好家园!
63. 不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。 —— 肯尼迪
64. 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
65. 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
66. 有国才有家，国家强大，人民幸福。
67. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立
68. 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种____的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
69. 与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝
70. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
71. 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 《巴甫罗夫选集》
72. 精神卫生一小步，健康人生一大步。
73. 爱国如饥渴。 —— 范晔
74. 举手之劳，资源永续的源泉。
75. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
76. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的`这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?
77. 不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——^v^
78. 国耻未雪，何由成名。
79. 祖国如有难，汝应作前锋。——^v^
80. 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
81. 常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁
82. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。 —— 别林斯基
83. 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基
84. 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——^v^
85. 创造优美环境，提高生活质量!
爱国演讲比赛活动主题标语 推荐40句
1. 6开展第二课堂活动，激发学生的爱国主义热情。
2. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
3. 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。 —— 苏步青
4. 大力弘扬知识分子“心有大我、至诚报国”的爱国精神
5. 垃圾要分类，资源要利用。
6. 精神卫生手拉手，和谐家园心连心。
7. 中国惟有国魂是最可宝贵的'。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。――鲁迅
8. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生一年三百六十日,都是横戈立刻行。
9. 人民不仅仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
10. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场! —— 陆游
11. 大力弘扬知识分子“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神
12. 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
13. 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 加里宁
14. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉
15. 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多
16. 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 —— 李四光
17. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉
18. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
19. 英雄主义也要强调对生命的尊重。提到爱国主义,往往就与战争联系起来,语文教材关于战争题材的课文不少,爱国主义好象总是与“牺牲”、“断头”等紧密联系,对当下的学生而言,是正面引导吗?不怕死不等于民族气节,民族气节也不等于不怕死,不要偷换概念。包含不是等同,培养不怕死的年轻一代就能强国吗?照此逻辑推论,美国人最珍惜生命,那他们岂不是应该早就亡国?我们的课堂一方面不着边际地在培养漠视生命的勇士,另一方面却忽视着力所能及、天经地义的教育细节。也许,我们应该关注一下最基本的问题了:很多中国学生,在升旗仪式的时候,根本唱不好,或者是不愿大声去唱国歌。还有一所大型中学,国旗倒挂了四天,无一师生察觉,其间还有各级领导来检查两次工作。这是为什么?追问下去,也许答案会让我们觉得沉重。也许不必追问,我们也能猜出答案。美国人看似懒散、玩世不恭,但是每次奥运会上,美国运动员站在领奖台上,听到他们的国歌响起,都会特别严肃地面对升起的国旗,唱起国歌,表情庄严而神圣。
20. 为中华崛起而读书。——^v^
21. 不要煽动学生的仇恨心理。当外敌侵犯祖国的土和尊严,那是“豺狼”!全民理应团结起来共诛之!在和平年代,对于历史、对于历史事件,我们应该有鲜明的态度!比如日本在我国犯下惨无人道的滔天大罪,他们必须对自己的兽行负责!不忘国耻辱,理所当然。但是,爱国主义教育不是煽动仇恨心理,而是固守民族的道德底线。素质教育是爱的教育,不是恨的教育,为什么要在孩子的心田播撒恨的种子?历史毕竟已经过去,我们还要把“株连九族”进行到底吗?事实是,没有永远的朋友,也没有永远的敌人。
22. 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
23. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— ^v^
24. 爱国主义在美国是很容易理解的;它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。——卡尔文·柯立芝
25. 科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫
26. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼
27. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!--陆游
28. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
29. 管住脏、乱、差，留下真、善、美。
30. 爱国如饥渴。--班固
31. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂
32. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
33. 关注儿童青少年精神健康，快乐心情，健康行为。
34. 环卫工作人人参与，美好环境家家受益!
35. 为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马
36. 位卑不敢忘忧国。——陆游
37. 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 —— 普希金
38. 美化市容讲究卫生绿化城市保护环境。
39. 语文教学目标中现有的思想价值
40. 今天分一分，明天美十分。
