女生安全教育内容作文 第1篇

1资料与方法

乌鲁木齐市是个人口较多、学校也比较集中的地区，新疆的著名高校也集中在这里，下辖天山区、沙依巴克区、水磨沟区、新市区、头屯河区、达坂城区、米东区和乌鲁木齐县。本次问卷调查主要针对在校的学生，我们的样本是分阶段随机确定的，为了使我们的调查更有代表性，我们在每个区随机抽取一所高中、一所初中和一所小学。大学当中既有著名的高校，也有一般的技校;既有公办的，也有民办的。此次调查，我们总共发了685份问卷，小学是160份，初中、高中、大学各175份。有效收回642份，总回收率是，小学的回收率是，初中的回收率是，高中的回收率是，大学的回收率是。回收率较高，有较好的代表性。

2结果与分析

调查对象基本情况分析

(1)男女比例状况。男女总的比例是:男性占，女性占。

其中大学的性别比例是:男性所占的比例为，女性所占的比例。高中的性别比例是:男性所占的比例为，女性所占的比例;初中的性别比例是:男性所占的比例为，女性所占的比例。小学的性别比例是:男性53人，占样本总数;女性79人，占。

(2)各类学校所占比例情况是:小学占，初中占，高中占，大学占。

(3)地区和民族状况。本次调查涉及乌鲁木齐市七区一县，调查对象中有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、满族等14个民族。从调查的范围和族别上看，基本能够代表乌鲁木齐市学校中学生对公共危机的认知能力，并反映出学校安全教育的状况。

学校安全教育状况分析

(1)学校安全教育的总体认知状况

调查结果显示，总体上，学生对安全教育的关注度很高。如在“你知道安全教育吗?”的问题中，的学生都知道安全教育，仅有的学生不知道。具体如图3:

但是，不同层次的学校又有一定的差别。从调查结果看，小学的安全教育抓的比较好，其次是大学的，初中和高中相对来说稍差一些。具体如下面图4-图7:

在安全意识方面，整体较好。如当被问及“当你看到学校的建筑设施(如:栏杆、体育器材等)损坏并影响他人安全时，你是否报告给老师?”时，有的学生回答“是”。在“打放学铃，你常采取的方式为”这道题中，的人选择“能严格遵守上下楼秩序，轻声慢步走下楼梯”，的学生选择“等同学走完再走”。当被问及“到一个陌生的地方(如宾馆或商场)，你会特别留意“安全出口”或者“消防器材”的位置吗?”有的学生选择“会”。但是，还有三分之一的学生选择了“否”“不会”“不知道”。这表明安全意识的教育工作还要加强。

(2)学校安全教育状况

为了能真实的反映学校安全教育状况，我们从课程设置、师资配备、演练情况、安全教育的方式、学校的安全方面的相关预案的宣传等方面设计了七道题目。调查结果显示，学校虽然在安全教育方面采取了很多措施，做了大量的工作，但是学校安全教育状况，尤其是具体细节工作状况不容乐观。

1)在师资配备和课程设置方面，有专门进行安全教育的老师的只占，没有或不清楚的占到。在课程设置方面，每周开0节安全教育课的占了，而每周开1节的占，每周开2节的仅占，每周开3-4节的都低于10%。具体到各层次上，小学的要好于初中、高中、大学的。情况如表1和表2:

2)在安全教育的具体开展方面，总体上经常性教育不足。如在对“学校和老师是否经常对你进行健康、安全方面的教育”问题的调查中，经常教育的占，有时教育占，没有的占。在对“你们学校举行过安全教育日主题活动吗?”经常举行的仅占，而偶尔举行的则占到。具体的不同层次，小学的安全教育开展的情况远远优于初中、高中和大学。

(3)在安全教育活动开展方面，方式、途径比较单一。如在对“你们学校通过哪些方式进行安全教育活动”问题的调查中，课堂中老师教、灾难演习、安全教育日主题活动都在50%以上，其次是专家讲座和学校信息栏宣传安全知识，而综合实践活动课中学习过的则只占。不同层次又有不同侧重点，

(4)安全教育不系统，有些环节薄弱。在学校的突发事件应急预案的教育方面，我们设置了两道题。调查结果显示，这方面的教育力度不够。如对“你们学校有突发事件应急预案(措施、方法)吗?”问题的调查中，选“有”的只占，而选“没有”和“不知道”的超过50%。在对“你们学校进行过突发事件应急预案的演练吗?”问题的调查中，选“有”的占，而选“没有”和“不清楚”的占30%多点。

学生应对公共危机知识的来源途径

调查结果显示，50%以上的小学生的应对公共危机知识的来自广播、电视上和教师的教育;而初中、高中和大学的学生的应对公共危机知识的来源相对来说较广些，50%以上的来自广播、电视上，报纸或网络上，教师的教育和家长的教育。

学校安全教育效果

调查结果显示，安全教育取得了一定的效果，但是效果不太理想，还要不断的加强。如在对“当发生火灾、地震或传染病等时，你知道正确的应对措施吗?”问题的调查中，完全知道的仅占，知道一些的则占到，不知道的占。具体到不同层次，又有不同的表现。3问题与思考

本次调查研究主要考察了新疆地区乌鲁木齐市学生的总体认知状况、公共危机意识、常用公共危机知识的掌握情况、公共危机知识得来的途径以及学校在安全教育中的作用等。经过以上分析，我们可以看出新疆乌鲁木齐市学校的安全教育取得了一定的成绩，但也存在着不足。结合调查结果，新疆乌鲁木齐市学校的安全教育还需要在以下几个方面加强。

女生安全教育内容作文 第2篇

（1）抓思想认识，全社会重视、关心外来人员子女教育的氛围日益浓厚。自1997年嘉兴市第一家、仅有8名学生的外来人员子女学校嘉兴秀城区希望学校开办起，外来人员子女的教育问题就逐渐显现。面对外来人员子女数量滚雪球似的增加，我市以人为本，从提高思想认识着手，使全社会重视、关心外来人员子女教育的氛围日益浓厚。一是市委、市政府主要领导关心、支持外来人员子女的教育工作。市委书记黄坤明多次提出要关心外来人员的生产与生活，切实解决其困难；市长陈德荣也多次实地踏勘外来人员子女学校，并就规划、建设、管理提出了具体的工作目标和工作思路。2003年我市还将外来人员子女学校的建设列入市区10件实事之一。二是市有关部门花大力气重视和落实市领导的指示精神，形成了合力做好外来人员子女就学工作的氛围。如市公安交警部门对掌握的外来人员子女学校，每学期都要派出交警上门上交通法规课，为交通安全提供思想保障。三是嘉兴各界积极支持外来人员子女就学工作，并提供了不少有益的帮助。如嘉兴禾城房地产评估公司在嘉兴经济开发区书阁外来人员子女学校设立了励志奖学金，用于扶持外来人员子女教育事业的发展。通过各种努力，全市上下善待外来人员子女、优待外来人员子女的氛围初步形成。

（2）抓规范管理，在安全工作得到不断加强的同时，教育质量日益提高。近年来，我市采取积极有效措施，加强了校舍安全、食品安全、交通安全为主的安全工作，并通过各种努力，提高学校的教育质量。我市相继出台并实施了《嘉兴市流动人口适龄儿童少年就学管理办法》、《嘉兴市外来人员子女学校建设和管理办法》等文件，明确政府和相关部门的职责，对外来人员子女学校的建设、学校安全管理、教职工管理、招生和学籍管理、教育教学管理等作出了明确规定。如市公安交警部门加大对学生接送车的管理力度，努力消除安全隐患；市食品卫生监督部门加强校园食品的检测，发现问题举一反三，及时警示；市教育行政主管部门在协调各部门齐心协力做好各项安全工作的同时，努力抓好教育工作的指导和督导，如对外来人员子女学校实行动态管理，合格的及时发给办学许可证，不合格的督促其整改，整改后仍达不到条件的，坚决取缔。目前，全市已取缔的不合格学校已达几十所之多。通过种种努力，我市外来人员子女教育的总体质量不断提高，正逐步向公办教育的质量靠拢。在2003年市区中考中，有200多名外来人员子女参加，录取人数达到30多人。

（3）抓政府投入，外来人员孩子与本地孩子在享受义务教育待遇方面的差距逐步缩小。由于体制等原因，政府法定的教育经费预算中不包括外来人员孩子的义务教育费用。近几年，嘉兴采用多种形式加大投入，较好地改善了外来人员孩子的就学环境和条件。据我们初步测算，各种投入累计超亿元。一是政府资金投入改建、扩建、新建外来人员子女学校。如2004年以国有市教育发展投资公司名义投入400万元建设南湖创业学校，秀洲、秀城及各县（市、区）也都有较大动作；二是将公办学校布局调整后空余的校舍无偿或低偿用于外来人员孩子的办学。三是公办学校象征性收取借读费，政府以隐性或显性的方式，加大财政资金的投入。如海盐县2000多名外来人员孩子截至上学期末，一直都按实有学籍数，由县财政按照当地孩子的生均经费拨款；其他县（市、区）虽没明确拨款，但外来人员孩子缴纳的借读费远远低于办学成本。

女生安全教育内容作文 第3篇

4月13日，根据学校的通知，我观看了 中小学生春季安全教育第一课 。通过观看讲座，我知道了一些事故发生的原因，懂得了许多安全常识。

通过观看 讲座 ，我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时，真让我们感到痛心疾首！在我国，道路交通安全事故是各种事故领域的 头号杀手 ，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们交通安全意识的淡薄，欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。作为一名小学生，我们要从自身做起，在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹；在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。

通过观看 讲座 ，我懂得了一些安全知识及注意事项。比如，发生地震时，我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去，要做到 四不要 ，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警。

通过观看 讲座 ，我学会了一些自我保护的小技巧。比如，不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的`距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。

同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

女生安全教育内容作文 第4篇

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大，内容丰富，体验深刻的消防安全演练，那紧张，刺激过后带来的知识，感想，启发，使我终生难忘。

一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛；好像火灾真的发生了一样，老师一声令下：“火灾来了！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真，严肃的表情。老师叫我们捂住口鼻，迅速撤离火灾现场。

可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了一颗“定心丸”一样，迈着轻快地步伐走下楼梯，铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

紧张的演习过后，就该消防员叔叔们登场了。

我还以为所有人都逃出来了，原来在综合楼的里面，还有一名被困同学。消防员叔叔已在旁边等待多时了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那位被困同学救离了火灾现场。这时，另几位消防员叔叔正在教小同学们灭火，只见消防员叔叔举着干粉灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻反抗服了，化作一团团灰烬，瘫痪在地上，再也不能任意，威风地“为非作歹”了。孙队长因校长特别邀请，结合刚刚的`火灾消防演练讲解了火灾起因，应如何进行防火，如何救火，如何进行自我保护等常识。

最后，他情真意切地对我们说：“水火无情，我们每个人时刻，事事处处都要提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情，壮观激烈的火灾，脱困，救火的瞬间场面，最最重要的是给我们留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验，教训和启发……

女生安全教育内容作文 第5篇

六年级二班 陈芳彤

星期六上午，我看了重庆娱乐的《中小学安全教育讲座》，感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变通车，尽可能能减少和杜绝各种意外伤害意外的发生。这次讲座，使我又懂得了很多的安全知识。

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。未成年人发生有人溺水，应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿，木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。

当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面，地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可以就打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。

在道路上行走应该要走人行道，注意红灯停，绿灯行。不在汽车临行时或车辆前后横穿马路，不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追趴拦车辆。

俗话说的`好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长！

女生安全教育内容作文 第6篇

“安全”，一个被人们老调重弹的课题。只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有。”而青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是二年级时的一次下课十分钟：那天，我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事，但是不好的事故发生了：佳雪在游戏当中受伤了。霎那，同学们纷纷把游戏停了下来，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起来，但是佳雪说，她的手很痛动不了。我看见佳雪的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室，叫了一位老师去我们的教室。老师叫我扶着佳雪的手去办公室；老师还说，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我从来没有看见过佳雪哭的。我想：一个非常坚强的女孩也哭了，佳雪的.手一定很痛很痛。现在，佳雪的手好了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！

其实这些意外是可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定，出不出交通意外是由天决定的”；又有人反驳了“那可不是，出不出意外是由你自己当天的运气来看”；还有人在反驳“你们说的都不对，出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……所有这些想法都是不对的，你们认真想一想当你自己发生意外，是别人不小心撞伤了你，你会怪别人吗，我绝对相信每一个人都会怪别人的。

所以说，上帝是吝啬的，也是公平的，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。

我衷心希望大家爱护自己的生命和注意安全！

女生安全教育内容作文 第7篇

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的'问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神_，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。

女生安全教育内容作文 第8篇

[关键词]西北少数民族妇女；经济参与；职业结构；社会性别角色

[中图分类号]G127 [文献标识码]A [文章编号]1005—3115（2012）18—0066—04

由于历史原因和自然条件限制，西北少数民族地区仍以传统农业为主，且呈现二元经济结构突出的现象。作为民族经济基础的农业和农村的发展，直接关系到绝大部分少数民族人口的利益，影响着各民族的繁荣发展。开发利用少数民族妇女劳动力资源是解决民族地区发展问题的一个重要途径，在开发这一资源时，必须立足于民族地区发展的现实，对其进行全面把握。西北少数民族妇女因其特殊的政治、经济地位和性别、职业特点，构成一个特殊的群体。民族地区长期落后的生产方式、恶劣的自然地理环境、浓厚的民族色彩以及复杂的民族关系导致的某些社会矛盾以及客观不足，都在西北少数民族妇女身上得到集中体现，在经济、政治、文化等日常生活参与方面都表现出了不足甚至严重缺位现象。由于经济发展的不平衡，大部分民族地区妇女和汉族妇女一样仍然扮演着传统主妇角色，即包揽一切家务，空余时间从事一些最简单的再生产，如粮食和棉花的播种和收割、放牧、挤奶等。因此，少数民族妇女的发展，具有相当的特殊性。目前学术界对西北少数民族妇女经济社会发展现状也有一些论述，但是总体来说，并未引起足够重视。本文在实地调研的基础上，就我国西北少数民族妇女的经济参与情况进行分析研究。

一、东乡族、保安族妇女基本情况

（一）教育和科技方面发展情况

据有关资料显示，以前东乡族对女子接受教育的看法与汉族儒家所倡导的“女子无才便是德”观念很接近，一般人认为，女子长大了，嫁出去便是人家的人了，对女子的教育仅限于初级经堂教育，接受正规学校教育的几乎没有一例。新中国成立以后，政府大力提倡男女都享有教育的权利，东乡族女子才有机会进入学校。20世纪50年代初，东乡族自治县县城所在地锁南坝兴办第一所女子小学，到现在全县每个小学、中学都有东乡族女生。不少女生经过努力，考进全国不同省市的中等专业学校和大中专院校，现在东乡族女教师、女医生、女技术人员不断涌现。在积石山保安族东乡族撒拉族自治县，保安族女性教育也有很大发展。据2000年统计资料显示，该县保安族在校学生为2487人，其中保安族女生为934人，占该民族在校学生总数的；在学龄儿童中，全县保安族学龄儿童入学率为，保安族女童入学率达。保安族女性受教育的程度在逐年上升，她们中有一部分人在中专、大专、本科毕业后，从事教师、医生、公务员等职业。

在科技发展方面，东乡族、保安族妇女也积极参加各种农村科技培训等。仅1999～2000年，积石山县妇联就举办各类妇女技术培训班约100期，全县参加培训班学习和受训的成年妇女有4万余人，掌握两门以上农业实用技术的妇女占参加受训人数的70%以上，妇女脱盲率达到90%以上，这其中就包括为数不少的保安族妇女。2004年9月，笔者在调查中，当问到“你掌握的主要技术有哪些”这一问题时，保安族女性的回答是：科学养殖，科学种植38%，农机、电器修理，烹饪技术，建筑技术，医疗技术，其他。农村妇女或多或少地掌握一定的科学种植、养殖等技术，在当地打工的妇女大多具有从事建筑、烹饪等工作的技术，城镇妇女有从医、电器修理等行业技术。

（二）东乡族、保安族男、女两性从业结构情况

从表1、表2至少可以得出两点结论：东乡族、保安族女性作为农业经济参与的主体，其整体教育素质比较低；东乡族、保安族女性对非农产业的经济参与率较低，这既与当地产业发育程度低有关，也与女性自身的教育素质有关。受教育程度低导致人口素质下降，而人口素质下降必然制约其经济参与的范围、内容，进而制约其经济地位的提高。另外，必须指出的是，由于受传统性别文化的影响，我国农村女性尤其是经济文化落后地区的农村女性受教育机会相对于男子十分有限，因而女性受教育状况处境的改变比起男子显得更加艰难。再者，已有的理论充分证明母亲受教育程度对子教育的影响是最主要、最直接的因素。因此，东乡族、保安族女性较长期地处于“物质生活贫困—受教育贫困—物质生活再贫困”的恶性循环之中，严重地影响到经济参与的水平与质量，最终影响其经济地位改变的程度和时间进程。

二、从东乡族、保安族调研情况看西北农村少数民族妇女就业结构特征

（一）一业为主、兼营他业的特征明显

女生安全教育内容作文 第9篇

今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。“看呀！二层楼房着火了！”黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。

这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是119吗？公园路小学着火了，请快速救火！”……仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的.常识。

最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……啊，母校难忘的消防安全演练

女生安全教育内容作文 第10篇

“叮铃铃”，下课了。一如往常，等孩子们把队伍排好了，一起走下楼，来到操场上。各个班级的队伍如蛇形，井然有序地依次在规定的地方站好。整理队伍，开始做操。看着孩子们伸臂、踢腿，有板有眼，认真的样子是最惹人喜爱的。

做完操，所有的孩子们仍然是排着长长的队伍，一个班挨着一个班，回到教室。秋日的阳光着实热情，但排着最后两个班级的三年一班和二年一班的孩子们，安静地等待，有序地前行。走到一楼楼梯口，总是碰上一二年级的小朋友赶着上厕所。平常，看见他们穿梭于我们班的队伍之间，总显得慌而杂乱，但也由之任之。今天，站在队伍一旁的我，伸直手臂，轻声说：“你们等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的.声音说道：“遇到红灯，我们要停下来。”我一听，乐了：“是啊！现在红灯亮了，你们不能往前走。我们一起等一等，好吗？”“嗯！老师。”一位小男孩附和道，“要等绿灯亮了再走。”“老师，那两个男生闯过去了！”一个扎辫子的小女生大声嚷道。“这时，是红灯。闯过去，安全吗？”我顺势问道。“不安全。”一个忽闪着大眼睛的男生说道，“这样会被车撞到，容易受伤。”其他小朋友也纷纷指责两个“闯红灯”的男孩。只见他们不好意思地低下头，跑进了厕所。眼见大队人马都上了二楼，我一本正经地说道：“孩子们，你们遵守交通规则，表现得真棒！现在是黄灯，五、四、三、二、一，绿灯亮了。你们可以走了，赶紧上厕所去吧！”“绿灯亮了，绿灯亮了！”孩子们欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地跑向卫生间，还不忘向老师告别，“老师，再见！”望着他们蹦跳的身影，我从内心深处发出会心的微笑，信步走上楼梯，向教室走去。

孩子，这是多么可爱的字眼！孩子，如同跳跃着的快乐的音符，轻轻一点，就能奏响一曲欢乐的秋之韵。我静下心来，捧着这两个字。它，很轻，就像是一张洁白无瑕的纸；它，又很重，承载着一个家庭的憧憬、社会的期许、国家的希望。

让我们蹲下身来，倾听孩子的声音，触摸他们跃动的心跳，静静等待，拔节的喜悦。

女生安全教育内容作文 第11篇

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的.事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗?所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽!

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

女生安全教育内容作文 第12篇

安全在我心中 在21世纪的今天，科技技术高速发展的今天，人们的物质生活在不断改善，但是，在繁荣的背后有一个不容忽视的问题——安全。说到安全，往往都会提到交通安全，几乎每个人出门在外的时候，也都会想到交通安全，然而，有多少人能遵守为了避免交通安全而制订的交通法规，又有多少人能又同时督促他人遵守呢？ 汽车靠着机械的力量，为人类社会带来了用人无法创造的巨大财富，成为人类改造社会的好帮手，但是汽车又因为毫无感情可言，所以它在为人类付出贡献的同时，需要人类为它作出带来自身巨大伤痛的回报。它不分昼夜，时时刻刻地付出，时时刻刻地索取。多少起交通事故发生在一瞬间，车毁人亡，给一个个家庭带来难以弥补的创痛，犹如一夜狂风吹着了无数花枝。 尽管是政府、公安、交警、公交部门投入了大量的人力物力来改善道路设施，整顿交通秩序，但由于大程度上的人为因素，交通事故这个魔影，仍然时隐时现的威胁着我们，全国每分钟有7个人死于车轮之下，每年全球因交通事故死亡人数比一次战争的人数还多啊！是因为人们意识不明！ “红灯停，绿灯行，一站二看三通行。”我呀呀学语，蹒跚学步的时候，父母说的最多的就是：“一定要小心汽车啊！”上学后，老师一遍遍苦口婆心地教育，喊破喉咙说：“过马路小心，注意安全啊!” 这滚滚的车轮，创造了财富，方便了人类，也带来了太多的'悲哀！所以我们在外出的时候，无论行走还是骑车，都要严格遵守交通规则。同时还要向家人和周围的人多宣传交通法规，为创造一个原理交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。 交通安全关系到万家的幸福，每位人民的利益，它需要整个社会公民的自觉。为了制服事故这个恶魔，必须万众一心整顿交通秩序，大张旗鼓宣传交通法规。降低事故发生率。 同学们，为了我们自己能够快乐健康的成长，请注意安全吧。

女生安全教育内容作文 第13篇

每当上学、放学，走到校门口，你一定会看到这句标语——高高兴兴上学，平平安安回家。是的，这句普普通通的标语，道出了学校的心声，道出了老师们的心声，也道出了家长们的心声。说到平安，去年的一件事至今令我心惊胆战。

那天，我排着整齐的队伍高高兴兴地走在放学的路上。上天桥了，我却没看见平日与我一起过天桥的同学。奇怪，他们去哪了？下了天桥，我四处寻找，终于找到他们了，原来他们都去闯马路了。此时是下班的高峰期，马路上车水马龙，川流不息，过马路多危险啊，况且这里又没有斑马线。他们三三两两，拉拉扯扯，横冲直撞，只要看到车与车之间一有空隙，就冲过去，我真替他们捏一把汗。七拐八拐，他们终于冲到了公交站点，还好有惊无险。

公交站点的人可真多，高高矮矮的挤成了一堆，有的站在站台的牌栏上，有的坐在路旁的围栏上，有的索性站在停车的'位置，背靠着栏杆……天哪，这样多危险啊，我正想过去劝告，不远处驶来了一辆公交车，他们一窝蜂冲了出去，车还没停稳就争先恐后地往前挤，拥向车门。似乎有人摔倒了，人挤人，谁也顾不上谁，我也看不清楚。车门一开，大家挤了上去，你推我当，互不相让。太恐怖了，这些同学怎么一点安全意识都没有，到底要急着去干什么？

那天下午，我听老师说，二班有个女生今天中午上公交车前脚被车轮轧了。上了公交车，她忍着剧痛，却一声不吭。车上的人谁也不知道刚才发生了什么事。回到家，脚肿的太厉害了，连鞋都脱不下来了，现在在医院救治。难道是她？那时候摔倒的是她？一定是她。不遵守交规太可怕了。幸好她伤的只是脚，万一……

现在科技发达了，各种各样的车给我们交通带来了便利，可每年因为车祸丧生的人不可计数，这样的现实太残酷了！这件事给我们敲响了警钟，它时刻提醒我们要珍爱自己的生命，遵守交规，走安全通道，排队等车，有序上车，让安全伴我们成长！

女生安全教育内容作文 第14篇

一场如“厮杀”的战争，武器的“啪啪”声响，周围弥漫着那紧张而恐怖的氛围，让每个人胆战心惊！同学们夹杂着尖叫，慌张地逃到远处。那带着杀气的歹徒手持一把刀，在要挟着门卫们。

这只是个演习，但整个过程是十分逼真的，假如我们学校也遭遇了这些状况，我们应怎么办？警察们在和我们认真的讲解，遇到这样的恐怖袭击，应当立即冷静下来，听老师的指挥到安全地带，尽量不要喧哗大叫，以免会引起歹徒的注意。

这个演习活生生的为我们展现出只在电视上看到过的'情景，在校门口，为我们表演了歹徒闯进了校园。学生们在活动的时候，歹徒以见校长的借口想趁机溜进来。门卫立刻感到不对劲儿，就跑进门卫室里拿武器。不妙的是，歹徒“破门而入”了。好在老师与门卫及时的营救，把歹徒强力制止。我们人类为什么会那么残忍？就连无辜的孩子都不放过。

安全教育往往比文化教育重要得多，只有学会了自救自卫的方法，才能有效的保护自己，更好的学习与生活。

另一个剧情：歹徒闯进了教学楼，老师学生们有意识的赶紧关上门窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老师试图用语言来安抚他，可这并不是办法，甚至拿一个学生去当人质。有两个同学趁机走进教室，又引起了歹徒的注意。门卫及时感到，在与歹徒斗争的时候不小心伤了手。

手持武器的歹徒向他冲去，差一点就没了性命。可知道，安全教育对我们而言是多么重要！社会上的不法分子想将学生劫持拿去卖掉，甚至更残忍的会把值钱的肾脏拿去非法买卖，这是很可怕的。

假如我们被当人质了，我们应该乖乖服从歹徒的命令，这样可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情绪就越激动，下一秒，那就不省人事了。

生命诚可贵，安全价更高。校园安全关系你我他，只要每个学生多一份安全思想，少一分事故发生。珍爱自己，关乎校园安全！

女生安全教育内容作文 第15篇

一：安全教育伴我成长

小时候，我们经常听父母和老师不断地讲，安全是多么的多么的重要。

放假时，老师更是对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。

我曾经看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡；我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。

难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣？难道你想终生残疾让别人照顾？难道你不想自由行动实现你的.梦想？

不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。

首先，我们一定要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三通过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水玩火，要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。

我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来！

女生安全教育内容作文 第16篇

炎热的暑假到了，很多同学都想去游泳，可是游泳还有一些需要防范的安全。今天我就来总结几点。

现在已是暑假了，天气也越来越炎热，许多孩子都喜欢在没有爸妈陪同的情况下去有水的地方游玩，这些地方都是很危险的尤其是一些很深的水，不知道这些水已经淹死了多少人的性命。“水火无情”想必大家都知道。所以大家尽量少去有水有火的地方，那些地方都有危险。

炎热的夏天只会让自己的孩子离水越来越近，所以家长要教育自己的孩子，在家进行防溺水安全的'活动，让自己的孩子去领悟水的力量有多大。

如果您的孩子想要去游泳，一定要带孩子去一些正规的游泳馆去游泳，一定不要到一些没有正规标牌的游泳馆，因为没有正规标牌游泳馆里的水不干净。

防止溺水，我们应该做以下几点：一、没有会游泳的家长陪同下，不准私自下水；二、如果要游泳不能吃的太饱，以免手脚抽筋；三、没有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命的危险。

总之，远离危险区域，珍爱生命。

女生安全教育内容作文 第17篇

【关键词】 _教;保安族;女性

是一种悠久的社会现象，保安族作为我国十个全民信仰_教的民族之一，是甘肃省特有的三个少数民族之一，具有悠久、灿烂的历史和文化，主要聚居在甘肃省临夏回族自治州积石山县，“保安”这一族名来自于地名，1952年在征求本民族意愿的基础上确定为保安族。保安族是我国人口较少民族之一，_教在保安地区的传播对保安民众的日常生活及精神生活有着重要影响。以调研为基础，结合相关文献资料，本文主要探讨_教与保安族女性之间的微妙关系，主要从三方面进行论述：

一、家庭地位

在传统的保安社会中，女性地位较低。受传统思想影响，现今，保安家庭凡事仍由男性决定，父亲是一把手，体现出男尊女卑和保安人孝顺的美德。根据调研笔者将保安女性家庭地位总结为：家里来客人时，女性要回避，接待由男性负责;公婆在上房炕桌吃，儿子、媳妇在餐桌吃;孩子们区别对待：娃仅指男孩，女孩则说姑娘;社会分工明确，典型的“男主外，女主内”四个方面。

女性戴头巾习俗是与_文化连在一起的民族习俗，蕴含着丰富的文化内涵，本质上是宗教内涵。在_文化的传承过程中，其把女性的头发、两颊、耳朵等列为羞体，认为此部位应用头巾遮起来。因此，如果不戴头巾的话会被认为是亵渎真主、违反教规的。《古兰经》中说感谢父母和真主密切相关，不敬父母就是不敬真主。因此，孝顺父母对保安村民来讲是再平常不过的事情。对保安人而言，_教不仅是一种宗教，更与其日常紧密融合。所以，宗教教规与习俗不能安全分开。

二、受教育水平

《圣训》强调_男子和女子自摇篮到坟墓都应致力追求知识，追求知识是每个_应尽的本分。由于受当地经济社会发展水平的影响，建国初期，教育水平处于底层阶段;改革开放后，随着国家对其的大力扶持及优惠政策的实施，情况好转;现由于国家大力提倡九年义务教育制度，保安地区受教育水平得到提高，但多数女孩初中毕业或肄业后都会放弃学业，选择结婚生子。

18岁初二辍学的MXP告诉笔者：当时特别想读书，但父母离异，爸爸外出打工，为了照顾家里无奈辍学，帮奶奶料理家务。20岁高三毕业但没参加高考的M姑娘说：我们这边是比较封建的那种，家里人就说女孩子上学，以后年龄大了嫁不出去，不让读了，但是弟弟一直读着，没有不让读。由此可见，在教育问题上呈现出明显的性别区别对待的现象。教义规定如此，但现实不如此，教义与现实产生了碰撞。受教育水平的高低直接影响着女性的地位，由于保安村民受传统观念，女性的主要任务就是结婚生子，照顾一家老小。外出经营餐饮业的MDS说，在外边都没有我们这样（伺候父母）的，他们觉得我们（的所作所为）不可思议，我觉得他们对父母不好，不如我们好。保安女性也坚信育子女顾家是自己的分内之事，婆婆、妈妈都是这样过来的。因此，对自身权利的放弃也是导致女性家庭地位低下的原因之一。

三、婚姻生育观念

我国古代婚姻制度以宗_理观念为基础，费孝通在《乡土中国 生育制度》中说：“婚姻的意义，依我上述的说法，是在确立双系的抚育……若婚姻的意义不过是男女的结合，或是两性关系的确定，则婚姻不但是一件人们的私事，而且不必有很多人为这事忙碌干预了”。[1]婚姻与家庭是社会生活的一个重要组成部分，对保安人民而言，结婚则更多地被赋予了宗教内涵。《古兰经》和《圣训》中明确规定，婚姻是“瓦直卜”（义务）和“逊奈”（圣行），即婚姻是每个_的义务，也是先贤圣人的德行，作为全民信教的保安族也将婚姻神圣化，提倡婚姻关系应建立在男女双方自愿的基础上。20岁的M姑娘说：结婚之前与老公见过一次，后来通过电话沟通交流，觉得合适就结婚了，不结婚的没有着落，大家会笑话的。

在生育观念上，保安人将生育多少看作是“真主”的“天定”，但一般都希望生男孩，重男轻女现象严重。MXP（20岁）说，其实姑娘好，不想生了，但公婆不同意，非得生个儿子才行。在这一点上可以说传统观念（传宗接代、养儿为老）支配着人们的生育行为，父母或祖父母对婴儿的性别偏好必然存在，

信宗教是远远不够的，当须行。只有当一个人的内在宗教观念通过特定的宗教行为与活动外化为“行”时，才能获得宗教的意义。[2]“信”与“行”通俗来讲就是理论与实践。参照《古兰经》等教义，笔者发现保安人的生活现状部分与教义紧密契合（如_教义中对男女性别有着严格的区分，因此，保安人才会有儿媳不与公公同桌吃饭，对男孩女孩态度不一样等等），但部分却有出入（女孩不太被鼓励读书）。

造成这种现象的原因多样，_的中国化是其中之一。文化在传播与交流的过程中，不同特质的文化不可避免的会发生碰撞与冲突，同时在不断整合。各种宗教文化在传播与交流时也不例外。中国文化之所以具有无限的生命力，就是因为过去两千多年来本土文化与外来文化不断整合，中国文化得以不断更新、创造和发展。[3]_教传入中国后，历经依附、冲突、适应、调和、整合等过程，成为了与先前不同的中国_教。在其在本土化过程中，不断吸收我国传统文化，尤其是儒家文化。其经典译注是由士大夫完成，因此，深深打上了传统封建思想的烙印。而女性地位的低下很大程度上是因为承袭汉文化传统，并将这一思想冠以真主的旨意，倡导女性出嫁后应该“嫁鸡随鸡”“嫁狗随狗”，并且遵守“三纲五常”，形成了在现代文明高度发达的社会，仍然存在着男尊女卑的现象。保安家庭中男女区别对待，很好地体现出长幼有序，男女有别。在调研中，笔者发现女性的地位虽不高，但作用不容忽视，其在社会生产中发挥着不可替代的重要作用，掌握着家庭生活的命脉，并承担着教育下一代的重任。正是她们的辛勤付出，为男性外出务工消解了后顾之忧。

综上所述，不难看出，保安女性受_教影响之大，_教教义教规对保安女性的行为作出相关规定，保安女性在日常生活中实践教义教规，二者之间是相互作用的关系，是理论与实践的有效结合。任何事情都有两面性，甚至多面性，_教对保安女性的影响也是多方面的，反之，女性对教义的良性实践的影响却是微乎其微。总之，受到传统社会及大环境等因素的影响，_教部分教规教义未能得到充分实践，但笔者坚信，随着现代社会的发展，文明的开化，这一现象将得到有效改善。

【注 释】

[1] 费孝通.乡土中国生育制度.北京：北京大学出版社，.

[2][3] 戴康生，彭耀.宗教社会学.北京：社会科学出版社，.

【参考文献】

[1] 马少青.保安族研究文集.兰州：甘肃人民出版社，2006.

[2] 冯今源.中国的_教.银川：宁夏人民出版社，1991.

女生安全教育内容作文 第18篇

要怎样防止交通事故的发生呢？你懂得一些交通标志吗？火灾时，是选择逃走还是躲避？这一系列的问题，由小午哥哥为我们奇妙的解答。

星期五的语文课时，来了三位大学生------小午哥哥，小士哥哥和香蕉姐姐。一听说他们是来为我们上活动型的安全教育课时，全班激动地跳了起来！

首先，小午哥哥先给我们放了一段关于交通的视频。讲的是关于人行和车开的例子。如在行走时要靠右走，红灯行，绿灯停的举例。

最重要的玩游戏环节终于来临了。游戏规则很简单，眼看一个行人和一辆车撞着了，你会选择停？右转还是左转？剪刀代表停止，石头代表右转，而布就代表左转。小午哥哥请了几个人上来，剪刀石头布，如果碰撞了，减三滴血，没命了。轻轻地撞了，减两滴血，差一点撞了，减一滴血。错横交织，不减血。玩游戏时，我和陈梓禾都出剪刀，耶！不减血。赵汉卿和张琛雨商量过了，虽然不减血，但是犯规了，所以一定得表演一段节目。张琛雨站在后面，赵汉卿就只能在前面“献艺”啦！

这时，说到地震，有些同学紧张得抱在一团。小午哥哥让我们看完一段地震演习的视频后，居然要让我们来试一次！就是让我们趴在桌子底下，用书包掩住头部。最可笑的`是，胡恒宇的体积太大了，钻不进桌子里，就把桌子顶了起来，全班笑成一片，有的脸笑得通红，还有的佩服得他五体投地。

“听了， 我忘记了； 看了， 我知道了； 做了， 我真正明白了！”在玩中学习还真是一种很好的学习方法呢！

听说这几位大学生是林海澄妈妈的学生，想让他们来给我们讲一下安全有多么的重要，提高我们的安全意识，因为不怕一万，就怕万一。谢谢您哟！林海澄妈妈，这堂别开生面的互动课真的让我们学到了许多许多！

女生安全教育内容作文 第19篇

生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，多一份安全思想，少一份事故危机。

看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的'前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!

女生安全教育内容作文 第20篇

本周按常务办的要求集中对“安全教育”的班会进行集中听评学习。利用今下午的时间，我听了职教三班和小学六年级的两节班会课。这两节班会课虽然召开的形式不一样，但其中的`总体内容大体一致，让我感受颇多。

职教三班李老师的课堂教学中用光碟借助生动真实的火灾现场，让学生们在目睹其带来的诸多不利之后，产生了强烈的恐怕心理，同时从老师的解说中了解到了避免此类事故发生的重要性和有效方法。提高了学生对身边所存危险事件发生的杜绝意识和应对措施，提高了每个人的责任心和使命感。

在小学六年级的班会课上，他们所采取的是学生课前搜集资料，绘制有关图示，分组负责制。班会内容由学生自行设计自行主持，竞答踊跃。而且内容包括了火险，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所见的安全问题。还涉及到了我们目前最为关注的甲流防范安全问题。他们准备充分，参与积极，会场气氛热烈而有序。最后，赵老师所采用的加分制竞答形式，将整堂课所讲的内容全部进行了巩固，起到了承前启后，画龙点睛的作用。

结合他们的所讲内容我会合二为一的进一步设计成为适合我们班级的内容，传授给学生，以提高每个孩子的安全意识。