出路观后感作文500字 第1篇
今天，在班会上我看到了一部记录片，名字叫《出路》。
这是郑琼导演的作品，他跟拍了不同家庭出身的三个孩子。第一个孩子是甘肃山区中的小女孩马百娟，第二个是高三复读生徐佳，第三个是家境优渥的北京女孩，袁晗寒。
这三个出身各不相同的孩子，在他们成长过程有些完全不同的境遇，但他们在自己人生转折点上都做出了属于他们自己的选择。
马百娟早上起床后掰了几块馍用热水着当早饭，然后就背着书包上学去了。在崎岖的山路上，她像一只小兔子一样蹦蹦跳跳……放学回到家后一个人提着小桶去后山喂猪。
徐佳复读三年，小学文凭的妈妈干着苦力活来维持他的学业。他的梦想就是希望能够拿着大学录取通知书，去他爸爸的坟前给他看一眼。可考上大学等待着他的却是迷茫，他的前方被一团迷雾遮住了。他卖过保险，做过流水线工人，当过工程师。他一直在寻找着自己的出路。
袁晗寒喜欢画画，高中辍学迷茫的她靠着妈妈的帮助，在北京市郊外开了一家咖啡馆。后来只身前往德国，停滞一年后考上了理想的大学。
剧中正如徐佳说的，我知道我们自己不能决定自己的命运，这个世界原本就是不公平的，但我们可以去改变自己的命运。
三种阶层三种人生，山区孩子马百娟，去过最远的地方也只不过是县城，而县城男孩加倍努力打拼的终点，也只不过是北京女孩袁晗寒唾手可得的起点，但毫不夸张的说，好好读书考个好大学，如今依然是普通人实现阶层逆袭的最好捷径。所以同学们，让我们努力学习，厚积而薄发吧！
出路观后感作文500字 第2篇
出路观后感500字3
今天在上班的空隙时间突然打眼到了一部记录电影，名字叫做《出路》。
郑琼导演的作品。他跟拍了不同家庭出身的3个孩子。
第一个甘肃山沟沟里的小女孩马百娟，第二个湖北的高三复读生徐佳，第三个家境优渥的北京女孩，袁晗寒。
这三个出身各不相同的孩子，在他们的成长过程中有些完全不同的境遇，虽然或者完全不同的生活，但他们在自己人生转折点上都做除了属于他们自己的选择
马百娟在16岁时，她嫁给了表哥作为自己的出路徐佳则是高考、工作、结婚，这是他的出路
袁晗寒高中退学后，去国外留学，毕业后开了一个艺术投资公司，这是他的出路
其中最令我感触的几个点分别是
马百娟早上起床后掰了几块馍用热水就着当早饭然后背着书包上学去了，黄土高坡崎岖的山路上她像一只小兔子一样奔奔跳跳…放学回到家后一个人做了猪食提着小桶去后山喂猪…16年西北山区小孩子的一天
徐佳复读三年，小学文凭的妈妈干着苦力活来维持他的学业，他的梦想就是希望能够拿着大学录取通知书去他爸爸的坟前给他看一眼，可考上大学等待着他的却是迷茫…他卖过保险，做过流水线工人，当过工程师，他一直寻找着自己的出路
袁晗寒喜欢画画，高中辍学迷茫的她靠着妈妈的帮助在北京郊外开了一家咖啡店，后来只身去往德国，停滞一年后考上了自己原本喜欢的大学，大学期间像丢了自己的钱包这种对一个学生来说无法弥补的意外也被她和她妈妈在聊天中一笔带过…上学期间走遍欧洲，后来回了北京也顺理成章的创业
剧中就像徐佳说的，我知道我们自己不能决定自己的命运，这个世界原本就是不公平的，但我们可以去改变自己的命运…
片后我了解到，导演郑琼给徐佳讲过袁晗寒的生活和选择，包括她的个人作品。徐佳表示他知道这个世界是不公平的，他接受这种不公平，在他的努力下，他的下一代会达到袁晗寒的状态。但相比马百娟，他说他要好很多。导演也问了袁晗寒，问她怎么看，她拥有这么多机会，可以走遍欧洲，而其他人不行。她说她在出生的时候，也不能站在天上看，哪个好她就选哪个。而对于马百娟，她对另外两个人的生活完全没有兴趣。
的确，出身真的很大程度上决定着一个人的命运，小地方的一个企业可能加起来也没一个一线城市的.家庭有钱，我们没办法选择自己的出身，但可以决定自己孩子的出身。记得初中班主任和我们说过的一句话：你们现在包括将来所做的一切努力，都是在给你们的孩子获取一个更考前的起跑位。
让孩子赢在起跑线上这不是一句不理智的空话。虽然很夸张，你可能听了会感到厌烦，不屑。但是只要有人去做了，而你却没做，那落后的距离要是一辈子没赶上，可能几辈子也追不回来……
所以趁现在孩子还没出生，你的阶级还没有完全固化，尽可能的去争取吧…
出路观后感作文500字 第3篇
残酷的现实表明，现阶段的中国，国内的阶级矛盾和国际上与美帝国主义之间的_已经紧紧地交织在一起，扞卫国家主权和民族独立的斗争已经再次上升到主要矛盾的地位。
近代史上，以为领袖的中国_领导了几次大规模的战争，每一次战争都使_领导的新民主主义革命迈上一个新的台阶，最终使中华民族摆脱了几千年的封建统治，血洗了一百多年来被西方帝国主义侵略、欺凌的耻辱，使中国人民真正站立起来，骄傲地自立于世界民族之林。
土地革命战争的意义，是唤醒了亿万农民阶级，使_找到了一条以农民为主体的新民主主义革命道路，有了稳固的阶级队伍，形成巩固的工农联盟，开创了自己的根据地，为新民主主义的胜利奠定了坚实的阶级基础。
抗日战争是维护了国家主权和民族独立的民族解放战争。_倡导的抗日民族统一战线，促成了_的_。八路军、_军的敌后_，展现了_在国难当头的危机面前捐弃前嫌的民族大义，不但赢得了_的胜利，也赢得更多的爱国民主人对_的理解和支持，使党扩大了群众基础，为解放战争的胜利创造了条件。
解放战争是巩固土地革命胜利果实和_胜利后民族独立成果的...
出路观后感作文500字 第4篇
'团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢··“在一所小学里传出了一阵铿锵有力的音乐，让人激情澎湃。当然，这也令我们想起了战争年代··
在那遥远的战争年代，中国打仗的部队有两个：_和_。抗美援朝刚打完，内部又起了争执””_与_开战，之后,十分惨烈的'一江山岛“战役便出现了。那也是_第一次海、陆、空三军一起作战。而由于指挥不当，人员伤亡惨重。
如今，在烈士陵园，那些死去人的墓碑一望无际，不经让人感慨：虽只是一个小小的战役，却可以使人员伤亡不计其数!但正是这场战役，中国人民迎来了解放。可以说：我们现在的安居乐业的生活是那些逝去英雄的生命换来的!可这代价,也未免太大了吧!这些，我从口中得知。
可那些为新中国献出生命的人，可不这么想：邱少云为了新中国在烈火中焚烧却一声不吭;董存瑞为了新中国自愿当人体支柱把炸药包放在手上炸堡垒;刘胡兰为了新中国被日本人残忍的杀害，但她却英勇就义而无所畏惧··
这么多的英雄，只为我炎黄子孙在宇宙间挺起胸膛，只为我华夏神州成为真正盘踞东方的巨龙，只为我中华儿女真正抛弃'_“的称号!这些人，令人敬重，也令人称赞。这些，我从书中得知。
战士们的英雄事迹可歌可泣，走在最前端的领导者更是烙下时代永恒的记忆：_少年豪情，主苍茫大地之沉浮;_为中华之崛起呕心沥血;开国十大元帅胆识过人，堪比诸葛亮!这些，我从影片中得知。
这些人，这些事，都为新中国””现在的我们安居乐业所付出。这样的太平来之不易，我们要好好珍惜长大后保卫家园，让我们的后代不受战争之苦，为我们的祖国争得属于她的荣光!
出路观后感作文500字 第5篇
出路观后感500字5
三个主人公，给我感受比较深的是马百娟，比较讨厌的是袁晗寒，徐佳还是中规中矩，走了比较多的努力上学，打工结婚，中国男人的奋斗之路。
说实话，没有引起我心灵方面比较大的震撼，也没有引发比较深刻的观念，我感觉比较理解他们，比较理解当下的中国，不同背景的人应该从纪录片中发现不同的东西，当然也可能有共性的东西，甚至有争执的不同看法。
我在想，我究竟要不要写，怎么写，导演说需要大屏幕，在周围漆黑的情况下，在那种集体安静的状态下，能引起更多的共鸣，手机屏幕不大容易，导演在拍摄过程中，是感动过的，哭过的。
我为什么不想写什么，我觉得像马百娟这样故事的人很多，我们只要有正常常识的人都知道，在国内还是有很多贫困的地方，在那里无法正常的完成基础义务教育，无法获得技能的培训，马百娟是一个典型，也是几十年来要改变而没有改变的部分，大家都很清楚。
徐佳也是一个高中生的典型，无论第一次，还是几次高考，都是这样过来的，马云，俞敏洪也高考了几次，大学之后靠的是个人努力和奋斗。
袁晗寒的故事比较特殊，不属于典型的`青少年，她的背景比较含糊，如果要分析她，意义不是很大，非常小众，吃饱了撑的一些青少年，如果要探索其中的教育问题，那么意义是比较大的，人的人格完整和自己意义价值追求的问题，但是这不是目前主流的问题，袁往前一步，是很多纨绔之弟的故事，这样的故事很多，无论他们在国内外学习生活，达官贵人的子女都是纸醉沉迷，灯红酒绿之中，袁退后一步，会很充分的利用父母的资源，无论是实现自身的追求，还是实现世俗意义上的女性成功，都会生活得很积极。
我还有不想写，我觉得自己有很多无奈，可能和很多人一样，对于改变像马百娟这样的孩子命运是无力的，并且知道背后的深刻原因，不仅仅是马百娟，社会没有提供公共资源来帮助这些人。徐佳看上去走上职业男性的奋斗之路，但是都因为住房，子女教育等等要做一回被收割的韭菜，你的收入远远跟不上你的开支，这是大部分中国家庭逃不掉的命运，其中突围的只能是少部分人，这涉及到为什么会是这种命运的故事，这种奋斗的收入被谁占有了大头，甚至父母几代人一生的血汗钱拿出来购房。
袁晗寒物质最丰富的一个青少年，没有追求，没有目标，年纪轻轻基本在谈论一些八卦，漫无目的的幻想，一点没有年轻人的生命勃发的现象，看上去很难成为一个有能力承担责任的人，她可能在心理情绪，人格成长都遇到过障碍，父亲没有露面，母亲侧面有一些，也没有正面语言，袁会一直折腾下去，袁折腾一辈子也有足够的资源给她撑着，袁属于这个社会的特殊情况，我的个人理解，是需要心理师介入的一个青少年群体。
真正的出路是每一个个体尊严得到保护的时代。
命运其实在我们出生之前就已经安排好了，时代巨轮是裹夹每一个人的，对于普通人来说，一生的命运已经决定。
如果说一定要有一个什么出路？那么觉醒是唯一的出路，觉醒之后，你才能获得你本身真实的生命，而不是被时代塑造出来的生命。
至于你的努力，你的工作，你的家庭，你的人生出路，当你觉醒之后会是完全不同的景象，你就不会在那么容易被P2P金融收割，你也不会牺牲个人太多时间，只是为了业绩增加那么一点点，你会更加爱家庭，你会有更多改变，这是真正出路。
当然也很难，需要机缘和个人的努力，你阅读到本文就是一种机缘，努力需要个人做出来。
出路观后感作文500字 第6篇
出路观后感500字4
曾经郑琼导演的《出路》受到很多关注，在评价电影必看的网站里，这个纪录片的分数并不是像我想象的那么高，评价的人也没那么多，这让我百思不得其解。
郑琼导演用时6年跟踪拍摄了3个人物的生活，这3个人物来自不同的地区和阶层，他们有不同家庭背景、不同社会背景和不同经济背景。
第一个主人公马百娟，是个山沟沟的小姑娘，来自甘肃省会宁县一个村里。博主家也是群山环绕。
她被郑琼导演跟踪拍摄的时候，12岁，上小学二年级，是学校5个孩子中最大的一个。以后的生活，其实她也有憧憬：考上好大学，找一个体面的工作。但是现实是她的营养都跟不上，早上吃冷水泡馍，放学后还要帮父母干农活。对于女儿上学和工作，马百娟的父亲没有什么概念和规划，还是老一套的思想：女孩子不用读那么多书，长大了还不是要嫁人，还是要靠丈夫来养活。
纪录片的最后，马百娟嫁给了表哥，挺着孕妇的肚子和小伙伴聊谁的肚子大。
第二个主人公是徐佳，城镇小青年、咸宁高中复读生。
父亲去世，他笃定高考是他唯一的出路，考上大学是为了完成父亲的`遗愿。最终结果还算满意，他考上了湖北工业大学这样一个省属高校。毕业后他也想像热血青年一样指点江山、驰骋职场，但是现实给了他很多暴击，受到很多挫折。最后他选择了一家国企工作，和女朋友结婚。还是没能跳出城镇青年的阶层。不过这已经算是很好的归宿了。
第三个主人公袁晗寒相比前两位可以说是生活好太多，相当于含着金钥匙长大。她17岁退学、美院附中的北京女孩儿。
她上的是上最好的幼儿园、初中和高中，辍学，后来去了德国留学。没有想过自己的生活，顶多就是饿不死。日常需要做的就是对抗“无聊”这个敌人，所以她尝试过拍话剧，开酒吧，去商店卖东西。留学回国后接小活成立了自己的艺术投资公司。
在找这个纪录片的时候，很有意思的是，也找到撞题目的纪录片，导演陈为军。不过陈导演拍摄的也都是都是3个小人物，都在湖北省。
王振祥是一个软件培训公司的讲师，在每年高考结束后，他要到全省县城里做大概50场左右的讲座，忽悠不懂电脑的家长给孩子报名学习软件，允诺高薪工作。实际老板承诺的很多都做不到。公司对他的考核是每场讲座至少要转化3个学生家长报名。很不幸的是公司倒闭，老板把钱投进另一个学校。他也失业了，不过值得庆幸的是他又找到一个好工作。
万超是个应届毕业生，毕业于武汉大学珞珈学院，经历种种困难，他毛遂自荐，去武汉传神公司做了清算专员。但是由于专业不对口，又没有工作经验，经常出错，加班也满足不了领导的要求，被辞退。第二次找销售的职位，还是没有达到要求，被辞退。让他难受的是，刚出来工作要花很多钱，他发愁借来的钱怎么还？
王盼的是一个高考生，爸爸妈妈在砖厂李装砖块，计数工资，吃住就在砖厂。由于高考没有发挥好，王盼想退学。但是王盼的妈妈还是相信读书才有出路，让他报名了一个工程类的专业，3年，每年学费2万。但是王盼要面临毕业工作还债的压力。
看完了就想：或许这就是生活吧。也感谢这些导演，让我们在生活的同时，能够认识到平行世界的他人的生活。
出路观后感作文500字 第7篇
出路观后感500字7
《出路》是一部纪录片，内容是讲三个身处不同地区，不同环境，不同起点的孩子的故事。
01
马百娟，一个山沟沟里的小姑娘，十二岁了，上小学二年级，她的梦想是长大了去北京上学。
她所待得学校只有两位老师，五个学生，家里住窑洞，一家全年开支不超过五十块钱。
五十块，可能就是城市众多人的一顿饭钱而已，可这却是她们家一年的花销。
我想马百娟的梦想就像她在影片中读的那样吧：平房和楼房，我家住楼房，客厅真宽敞，入夜人安睡，窗帘映月光……
可现实生活是她每天很早起来，倒一碗热水，拿出前天的馍馍，泡在碗中，这就是早饭。
放学后要帮父母做很多农活，喂猪，做饭，还要经过一个很长很陡的坡去收糜谷，而这对于她来说，都习以为常。
她的梦想是去北京上大学，可能在她们心里觉得那儿的学校是全国的顶尖学府，只有读书才能改变生活，改变命运，所以她很努力的读书。
02
徐佳，一个城镇青年，复读了三年的高中生，他的梦想是考上一所理想的大学。
他生活在一个城镇，是很普遍的农民工孩子，父母文化不高，用力气挣钱，就希望自己的孩子可以好好学习，不要再跟自己一样那么辛苦，他也很努力学习，考所大学，以完成父母的愿望。
对于小地方的孩子来说，高考，对于他们来说是比较公平的，也是他们脱离原来道路的唯一出路。
03
袁晗寒，一个拥有着北京户口的姑娘，十七岁从美院附中退学，她崇尚自由。
她的梦想很多，排话剧，画画，开过酒吧，当过营业员，她在用大把的时间来享受她的自由空间。
对于未来，她没有想过太多，成为什么样的人，做什么样的事，她的愿望很简单，也是大多数城市生活中孩子的想法，饿不死就可以，不追求很高档的生活，只要舒服即可。
04
15岁的`马百娟并没有继续上学，小小年纪的她可能小学还未毕业就离开了学校，出去找工作，可是年龄太小，用工单位不收。
看着画面中她一个人坐在桥上，虽然猜不到她在想什么，可我还是想念故事开头中，那个用着不标准普通话说着“我想去北京上学”的小姑娘。
马百娟，生活在一个相对封闭的环境中，她的思想及观念都是周边人带给她的，而周边人的思想又是上一辈人传下来的。
在他们的世界里感觉女孩子，不管上多大的学，做多大的事，长大后就是“别人家”的，而在这个所谓“别人家”的女娃身上，没有必要投入太多，养大，嫁人，就是她们唯一的出路。
05
徐佳，马上面临毕业，因为所在学校非211，找工作时有些坎坷，可是他带着父母亲的期望在一次次的复读中上了大学，然后顺利毕业，找到了可能对于他来说是比较还不错的工作，慢慢的正在向着他的目标前行。
袁晗寒，后期去了德国进行了深入学习，空闲时间很多，可以做很多她自认为很有意义的事情。
故事的结尾，马百娟没有逃离那个地方的束缚，走上了老一辈的道路，结婚生子；徐佳，毕业工作后，跟女友结婚，两人为着生活还在努力；袁晗寒，自己开了一家艺术投资公司。
06
有很多人他们的起步点可能就是马百娟，在简陋的教室里上课，经过自己的努力一步一步走到了城镇，上了高中，考了大学，他们也从心里羡慕袁晗寒那种衣食无忧，从小不知人间疾苦的生活。
可他们肯努力，并且也在努力，努力让自己的下一代过上更好的生活，接受更好的教育，而不是跟马百娟一样，一辈一辈重复着老一代的生活。
大多数人的人生轨迹都是念书、工作、结婚、育子，因为这就是人生的大体轨迹。
可是，如果有能力可以在这既定轨迹里稍微变换花样，让人生可以丰富一些，便是在困境里活出了自己，如果再能不按既定轨迹，忽略世俗的声音，走一条自己喜欢的路，就是走出了困境，也是自己的出路。
我曾经跟朋友及家人聊过相应的话题，如果下一辈真的学习不好，该怎么办？
我的想法是，不要着急，不要急于把他推向自己想要的方向，给他一到两年时间，让他去大的城市见识一下新世界，学习新东西，不为别的，只为让他开阔一下自己的视野，多一些见识。
你不要把他束缚在小圈子里，你要让他知道，世界很大，你应该多看看，看到的多了，选择多了，你就会有自己的想法，也会有自己的主见，对于未来，你会划分的更加合理，对于未来，也会有自己的憧憬。
所以，千万不要觉得孩子考不上好大学就是没出息，从而说他这辈子都会没出息，出息不在于一时，而在于他以后的路，你给他一个相对宽阔的视野，让他可以放开眼界，从心里知道自己需要什么，想要什么，自己为了自己的梦想而一步步的努力，从而实现，这才是出息！
就像纪录片开头那幕，马百娟一家人走在陡坡上，长长的陡坡看似没有尽头，可只有努力了，你才会知道，终点并不远！
出路观后感作文500字 第8篇
在中国，个人的命运也许是和家庭的命运相接的。
如第一个女孩：马百娟。
她是一个大山里的孩子，我想她走山路去上学的情形，很多人都记忆尤深，她一路欢笑，甩着胳膊，眼睛里有光。
当她的表哥带她去办休学手续时，马百娟还是想上学的，但在现实中，她没有办法继续上学了。她的归宿是嫁给她的表哥，那一年，她才16岁。她爸爸说“女孩子本来就是别人的，上学也要打工，不上学也要打工，那不上学也没什么区别。”
也许她只是觉得不上学很可惜，但也接受了命运的安排，也许她并不觉得可悲。
第二个人物：徐佳。
走得是大多数中国人的路，可能他走得路更难一些。农村里出来的孩子三次复读。考上了一所不错的大学。上大学之前，觉得上大学一切都可以如愿了。其实上大学只是人生的另一个起点。
上大学之后，徐佳在课上睡觉，也有人做与学习无关的事。徐佳的结局是比较不错的。他的人生，是被命运推动着，按爸爸的遗愿考上大学，找工作，结婚。不管做什么，都要通过钱这个介质来完成。
第三个人物：袁晗寒。
袁晗寒是北京的上层人物。她是最自由的。她没有想过自己在哪个阶层，她觉得只要不饿死就好了。出生时，她已经比别人高了一层。
出路观后感作文500字 第9篇
最近《出路》《村小的孩子》两部纪录片火遍灵宝大地，实验二小的师生和家长也深深被剧情所吸引，1500余名学生，2000余名家长，90余名教师的寒假生活，在两部纪录片陪伴下以点窥面，温润心灵。
教师：在教育中我们要“启智”还要“启志”
《出路》中三位不同的主人公代表着三个不同的社会阶层，马百娟、袁晗寒就如同《村小的孩子》一样，是我们大多数人的真实写照。但是，两人的人生出路却截然相反，究其原因“启志”比“启智”更重要，这是李田老师在观影后最深刻的认识。作为教师的我们除了关注学生的学业成绩外，我们还要肩负起对家长、学生人生观、价值观的教育，调动起家长参与教育的热情与动力，让家长成为孩子教育路上的_合伙人......
家长：孩子的教育我们不是旁观者
作为农村的家长通过观看两部纪录片对我触动很深，以前总以为教育孩子是学校的事、是老师的事，我们家长只是孩子成长路上的配角，通过两部纪录片彻底颠覆我对家庭教育的认识，不同的家庭环境、不同的家长素养对孩子的影响都是巨大的，在今后的教育中我一定要多学习家庭教育知识，建立平等亲子关系，让孩子在爱与鼓励中成长。
学生：路在脚下拼搏方可不负韶华
对于两部纪录片中高年级的学生已经能够理解其中深意，作为普通人的袁晗寒成为了学生不懈努力向上攀登的榜样，大家也深刻地认识到读书是鲤鱼跃龙门的有效途径。
出路观后感作文500字 第10篇
让我们把时间倒回到几个月前。
那时，农历新年即将到来，这是一年中最欢乐的时光，每个人都期待着早日阖家团聚。
年轻护士即将回武汉老家过年，她打算今年和相恋多年的男友结婚。
离家多年的医生久居上海，如果不出意外，今年他也能回武汉待短暂的几天。
相濡以沫的老夫妻在家准备年货，今年是值得期待的一年，他们的孙辈即将出世。
新冠疫情突然爆发，打乱了所有人的生活节奏。约定好的难以团聚，无交集的陌生人却因此相逢。
每个人都可以是一束光
人们常常埋怨生活枯燥梦想遥远，有人为了生活而放弃追求，也有人选择用另一种方式实践自己的理想。
陈桂林是一位在上海工作的武汉人。她从小就想当一名医生，希望自己可以救死扶伤，像太阳一样发光发热，给病人带去生的希望。长大后她成为了一名护士，即使小时候的梦想并没有完全实现，她却仍然决定用自己的方式发光发热。
新冠疫情爆发后她挺身而出，瞒着家人来到武汉雷神山医院工作。
陈桂林是个生性乐观的人。她会在来雷神山上班的途中，和同事调侃自己的生活，会在防护服上认真写下'武汉加油“，还不忘配上一个嘴角弯弯的笑脸。
她说，'太阳很大，能发光发热。月亮比太阳要小很多。不做太阳，但能做月亮吧。“
用爱传递勇气
7床的爷爷一家三口都感染了新冠肺炎，他们被分在了三个不同的地方隔离治疗。与老伴仅一墙之隔的爷爷只能通过手机联系联系妻子，两位老人约定要一起努力活下去。
老伴在信中回顾了他们二人青梅竹马的故事，感谢老爷子这么多年对她的照顾。期盼他早日康复回家抱一抱刚刚出生的小孙女。
信的最后，奶奶动情地写道：
'你总是说想过平淡的生活，你总是要我留在你身边，说你想见我。那你就要有信心坚持活下去，一定要活下去啊，早点醒过来!“
相逢何必曾相识
护士陈桂林，今年29岁，打算今年和男朋友买房、结婚，迎接人生的新阶段。
7床老爷子，今年72岁，孙辈刚刚诞生，家人盼望他早点康复，回家抱一抱刚出生的小孙女。
本不相干的二人，因一封家信相逢。
在老爷子病情恶化后，陈桂林承担了用武汉话给老爷子念信的任务。
她穿着厚重的防护服，吃力地俯身在老人的耳畔，一句一句地念给他听。念到一半还因为喘不过气，不得不暂停休息。
昏迷不醒的老爷子，在护士的家乡话和老伴爱语的双重刺激下，微微摆动着头部，像是对老伴的呼唤做着回应。
念完信后，精疲力竭的陈桂林却显得很高兴，'他应该是听到了!“
像陈桂林这样默默付出的护士还有很多很多，他们像是黑夜中的点点微光，汇聚起来，照亮他人，更温暖自己。
医护不是万能的，但他们总能带给我们安慰。
爱也不是万能的，但它能让我们充满勇气，替我们驱赶黑暗。
我们为难以团聚而感到遗憾，却在与陌生人的萍水相逢中收获温暖。
而这些在相逢中迸发的点点微光，正是我们捱过漫漫黑夜时所仰望的灿烂光芒。
