令我感受最深的汉字作文 第1篇
在这个繁忙的时代，在这股激情的洪流中，人人都很忙，人人都无比充实。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，我的一天也是由各种忙开启，当清晨的第一缕阳光溜进我的房间，被“忙”围绕的新篇章便开始了，虽然每天只是例行公事，但一切都是那么紧密而完美，带齐装备，踏上那条无比熟悉的红砖小路，一路小跑奔向了学校。
学校里一片浓郁的书香气息，早读的`郎朗书声已经响起，屁股还没坐热呢，就该收作业了，“英语抄写本收一下！还有哪个组没收齐的？”掐指一算，离上课只有2分钟了!我以旋风的速度向办公室冲去，放好作业回到教室，接下来的学习就这样拉开了大幕，一天的课程圆满收工。回到家，顶着小猫哀怨的眼神，关上门飞快地做作业，这个压轴大戏每天都如期上演，语文预习、英语抄写、数学知能……，手写酸了甩一甩，一支笔没油了换一支，写累了抬起头伸个懒腰，继续埋头苦干，看着作业登记本上一项项任务被我一个个干掉，成就感满满！时间就这样飞快的过了，充实的一天总算告一段落了。我的忙充满了快乐，我是在为自己的梦想而忙。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的忙是对这份职业的热爱，见过凌晨三点的天空，爬起来备教案，终于改完令人头大的作业，也欣赏过傍晚六点一抹转瞬即逝的晚霞，游走在班级处理各种矛盾，回到办公室看着小山一样高的作业，每天都忙成了陀螺。老师的忙是自豪的忙，她们是在为祖国的未来而忙。
人人都有一个为之忙碌的目标，医生的忙是神圣的忙，为了把每一个病人从疾病的痛苦中解救出来;警察的忙是骄傲的忙，为了保卫人民过上平安的生活;志愿者的忙是幸福的忙，为了贡献自己的一份力量。
忙，是这个世界上最美好的词，它意味着生活里充满活力和朝气，有一种向上的动力，忙，是由你的双手创造的恣意人生。
令我感受最深的汉字作文 第2篇
上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我打造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字婴幼儿的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。譬如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至至今，书法能被世人所珍惜，全是靠了它五光十色的魅力啊！
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具专长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将愈来愈被世人所珍惜。
令我感受最深的汉字作文 第3篇
每个汉字都显得普普通通，实际上每个汉字都有他们各自的魅力，只是你没有发现而已。
其实，“小”字也有它的魅力，动物越小就越可爱，比如仓鼠就是一个例子，越小的仓鼠越可爱，越有魅力。再比如在鬼字前面加上一个小，就变成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀，可是小鬼却是对人的亲昵称呼，显得是那么的亲切，那么的可爱。
我说起“发”，大家肯定再熟悉不过了，由“发”字我们可以想到“发财”，多好的事啊！由发字我们还可以想到头发，可这头发有啥魅力呢？这你们就不懂了，假如一个女孩或男孩的头发没了，你们会觉得好看吗？当然不好看了，所以发也有它的魅力。
再如“景”字，你看到景就会想到美景、好景。想到这两个词，我们的心情就会变得异常美丽。
再如“花”，花是这世界上美的代言，最有魅力，说人长得像花儿，多美呀！
说到家，家是那么的温暖，是那么的令人思念！
说到字，字是那么的神奇，它千变万化，字又是那么的有趣，每个字都有它不同的含义，字是我们的好朋友，我们时时刻刻都要用到它。汉字不会说话，但它却带给我们各种各样不同的体验，让我们变得更加聪慧。
汉字的魅力无处不在，只要你有一双明亮的眼睛，有一个转得特别快的大脑，那么你就能感受到更多的汉字的魅力！
我发誓要多读书，多认字！我爱祖国的汉字！
令我感受最深的汉字作文 第4篇
世间万物，许多都可以用金钱交易的方式来得到，唯有人与人之间的情无法用金钱来衡量。
徐老师已经陪伴我们四年多了，她关心我们，呵护着我们，教会我们许多道理。四年级时，一个星期四的下午，我的知自己英语第一次考了九十分以下，我简直不敢相信。等再三确认后，整个人都呆了，眼泪如同断了线的珠子一般划过我的两颊，我伏在桌子上，不停的抽泣着，一旁的好友不停的安慰着我。铃，上课了，我不想让老师知道，逼迫自己收回眼泪，可眼泪不争气，止都止不住。细心的徐老师正在改作文，发现我不对劲，悄声问其他同学：聂玉莹怎么了?好像是因为没考好。一旁的同学如实说道。等我好不容易平复了心情拿着作文给徐老师改时，徐老师语重心长的对我说：这只是一次小考，将来你还要面对中考、高考，还有其它挫折，要学会去面对，这次失误了，就去找原因，去解决它，对不对?那次以后，我也有过几次失误，但我渐渐学会去面对，我很感谢徐老师。天下无不散的宴席虽然我们与老师们的这段师生缘不是永恒的，但我们会将这份情永存心中。
我与刘思颖相识在二年级，她是个活泼开朗，满脸洋溢着笑容的女孩。我们之间无话不谈。在学习上，我们互相竞争、互相讨论，谁也不让谁。我受伤了，她关心我：疼吗?;她伤心了，我安慰她：别哭了，笑一笑。;考得不好时，我们互相安慰：没关系，下次考好点。转眼，我们一起相伴玩耍有四年多了，在此期间，我们一起笑过、哭过，希望我们两个能做一辈子的朋友。
都说母爱似水，父爱如山，是啊，世界上最不会变的就是亲情。在记忆中，每天回家，都是热乎乎的饭菜摆在桌上。吃饭时，爸爸妈妈总是把好吃的往我和姐姐碗里夹。晚上，妈妈总会习惯性的起来看我有没有盖好被子。上学时，每逢下雨，爸爸总会开车送我，等到学校后，又不放心的打电话给我，问我有没有打湿。每天，爸爸妈妈细心呵护着我们，他们的恩情唯有长大再报。
老师如园丁用纯净的露水灌溉着我们，如母亲关心着我们，是师生情;两人互相陪伴玩耍，必要时刻伸出援手，陪伴你、关心你，是友情;每天被他们呵护，你孝顺他们，是亲情。世间万物，唯有情无价。
令我感受最深的汉字作文 第5篇
我的奶奶是个舞迷，很喜欢跳广场舞。奶奶平时都是十分严肃的，但只要一看到有人在跳广场舞，她的嘴角就微微上扬起来。
每天吃完晚饭，奶奶就会到广场上跳广场舞。奶奶手里拿着一把小扇子，随着动感的旋律，左一步，右一步，上前一步，往后一步，舞姿优美极了。
奶奶晚上去跳广场舞那只能算是正常打卡。白天，奶奶也会千方百计地挤时间跳上两下。比如，早晨买菜，她一出门就是两个小时。买菜当然要不了这么长的时间，顶多半小时。干啥去了?当然是在广场上跟着人家跳舞了。买菜回家后，奶奶就开始准备做午饭了。摘菜的时候，奶奶会用手机播放广场舞的音乐;炒菜时手机里还放着广场舞的.音乐，奶奶时不时还会拿着锅铲扭两下!唉!奶奶啊!奶奶啊!您跳广场舞得有个限度啊!
每当奶奶看到邻居家的孩子也在跟着大家一起跳时，她就硬拉着我一起去跳，可是我不会跳广场舞啊!于是奶奶就手把手教我跳。唉!广场舞的动作看起来很简单，学了才知道，原来广场舞一点儿也不好学!我跳了一会儿就跳累了，坐在旁边的石头上休息。奶奶还在不停地跳着，她很享受广场舞带来的乐趣，举手投足间，奶奶仿若一个翩翩起舞的少女，看起来年轻了二十岁!
看着奶奶的背影，我似乎明白了奶奶为什么这么迷恋广场舞!
令我感受最深的汉字作文 第6篇
经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。 书里的知识丰富多彩。翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。||| 大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。 除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。
令我感受最深的汉字作文 第7篇
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了2000多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
令我感受最深的汉字作文 第8篇
泪!是什么滋味?尝过眼泪的人都说，泪是咸的，是苦的。但你用心感受的话，你会发现，泪有甜的，那是幸福的;泪有苦的，那是痛苦;泪有酸的，那是心酸。我也流过泪。我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪，是甜的，那是幸福的泪。
那是一个灯火辉煌，热闹的夜晚。“太好了!终于等到这一天了!”我拎着心爱的溜冰鞋，看着面前这宽阔的场地，兴奋地大叫。迅速换好溜冰鞋，左脚一蹬，右脚一滑，一会儿就滑到百米开外。
由于我的兴奋过度，脚底一溜，失去了平衡，顿时重重的摔在了坚硬的水泥地面上。一时间，疼痛感涌入全身，泪水也不由得夺眶而出。我咬紧牙关，想站起来，可腿根本不听使唤。我只好忍痛，无助地向四周挥动手臂。可是，周围的人根本没空理睬我。正当我委屈沮丧时，后面传来了，急切而温柔的声音。“是爸爸!是爸爸!”令我兴奋不已。“怎么摔倒了?很疼吧?让我看看——别哭了，——还好，骨头没事。”说着，便把我背了起来。看着爸爸心疼的眼神。顿时，一股股暖流涌上心头，我流泪了。这一滴滴泪不是苦的.，也不是咸的。而是甜的。
终于到了楼梯口，爸爸拖着沉重的步伐向上迈去。在爬完五层楼后，一阵阵粗重的喘息声在我耳边回荡。“呼哧，呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背，早已湿漉漉了。我的眼角又湿了。几滴豆大的泪珠悄然滑落。“爸，别背我了我自己下来走吧。”“没事，没事，等进了家门就好了”。爸爸喘着粗气说。我看着他的侧脸，豆大的汗珠正顺着鬓角滚落，脸也涨得红红的，我被爸爸的坚持所震撼了!
回家后，爸爸把我安顿好，让我在沙发上休息。便默默的走进了房间，不一会儿就传来了一阵阵鼾声。看着疲惫的爸爸，一股股暖流涌上心头，将我身上的痛慢慢驱散。
我终于体会到了父爱如山这句话的意义!这次的泪是甜的!是幸福的!
令我感受最深的汉字作文 第9篇
去抚摸汉字，去品味汉字，你是否产生一种微妙的感觉，它在用自己独特的方法与你对话，尽情地散发令人沉醉迷离的魅力，去吧，去吧！去感触一下汉字跳动的脉搏！
小学六年的语文课本让我轻叩汉字魅力的大门，一个个书法字体恰似旋律各异的音符，让我与汉字交响起一首优美的小曲，余音绕梁。久久不散。笔墨挥毫的书法字体尽收眼底，这儿的一撇，那儿的一捺，每一笔每一划。都诉说着文化的深厚久远，行书流畅，正楷端庄，篆书隶书，古色古香，有的人，请你不要给汉字打上呆板无趣的标签，汉字不是印在纸上，固定在田字格里的东西，他是精灵，是能带给我们许许多多快乐的精灵！不信？那就请你提起笔。写下几个字。体验文字的魅力，感受汉字的温度。
“蓝天”“高山”“河流”“白云”，这些我们从一年级就接触的最简单的词语，很多六年级的作文高手却嫌弃它们。以它们没有意境没有经典为由，硬生生地把它们从自己的文章中剔除，认为它们不能展现汉字的魅力，我会用我手中的笔告诉你们，你们错了，白云依附蓝天，盘于高山，云烟缭绕，飘飘渺渺。几条河流于山底高峰垂倾尔下，流动在婉蜓崎岖的山路，还以为是宇宙的天河，天的蓝，云的白，谁的什么渲染了谁，谁的什么迷茫了谁，是吧，是吧？每一个汉字都有自己独特的魅力，它需要我们的平等对待。不要怪罪简单汉字不美，是你没有给他展现美的机会。
我的心为汉字开启，像白色的闪电划破天际，我的心为汉字奔驰。像红色的血液充满身体，我的心为汉字天晴，像金色的阳光洒遍大地。
令我感受最深的汉字作文 第10篇
儿时的我，在：“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是想这有什么意义。读书是我最头疼的事了。后来我才体会到汉字的意义！因为这时我才发现汉字不是一个个僵硬的符号，而是一个个拥有不同个性与风韵的的精灵！
我无限感慨于中华五千年来的结晶——汉字，因为中华汉字，生动形象！你看“太阳”这两个字，你会感触到热与力，会精神抖擞，而望见“月亮”这两个字，眼前便会闪着清丽的光辉。当你写下“人”这个字的'时候，会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在书法家的笔下更是生动形象，如同瀚海一般，更加显得有魅力，十分光彩夺目。在历史的长河中，有哪一个名族能像中华民族那样拥有如此丰富的瑰宝呢？
看着这些有色彩，有声音，有气味的文字，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！我坚定，在人类历史的长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱。
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，又观赏。左右公整，能简能祥。既便言志，有供观赏。
令我感受最深的汉字作文 第11篇
中国汉字博大精深，“乐”这个字并不陌生，它频繁出现在我们生活中，这个字给我们充满乐趣的童年添上了浓墨重彩的一笔。
早就听说学校要组织我们六年级学生去华谊兄弟影视城研学。盼啊，盼啊，这一天终于来到了。十一月一日一大早，我们一个个肩背手提，大包小袋地带着储备物品，迫不及待地坐上大巴，一路上车厢里充满了欢歌笑语，同学们恨不得长出一双翅膀，立刻飞到目的地。
刚踏进影视城，一片欢乐、热闹的气氛使我们立刻陶醉其中。我们小组立即奔向了大家最爱的游玩项目——海盗船。我们排在队伍中，大家焦急地等待着上船。我们小组的周文浩翘首遥望着海盗船，恨不得马上冲上去;袁皓宇时不时数着队伍前面的人数有没有变少;李金阳早就把东西收进包中，准备放入储物柜……
总算轮到我们了，大家争先恐后地把包裹扔进储物柜。这时，我心中打起了“退堂鼓”，但为了自己“男子汉”的形象，还是硬着头皮上了船，在“叮铃铃”的'铃声中，海盗船开始轻微的摇晃起来，像我们在学校荡秋千一样舒服。我刚闭眼享受，忽然“嘭”的一声，我被弹了起来，我赶紧睁开双眼，哇!好高呀!像腾云驾雾一般刺激极了!一会儿猛冲下去，一会儿又猛地向上飞去。随着船上此起彼伏的尖叫声，便是怒吼的风声。顾一欢眼泪飞了出来，大叫：“放我下来!啊……”;而_却淡定从容，面不改色，俯视着影视城，一切美景尽收眼底。为了不破坏我在同学心中高大勇敢的形象，我只能控制自己惊恐的情绪，闭上嘴，但是心中却是万般害怕。那一刻，时间仿佛停驻了，明明只有几分钟，我却感觉过了许久，海盗船才停稳。我们跌跌撞撞地下了船，走路的姿势都有点东摇西晃，一个个是又惊又喜，但还是被海盗船的乐趣吸引。我们小组成员带着更加快乐、激动的心情继续游玩。
惊险刺激的过山车、浪漫的旋转木马、恐怖的鬼屋……我们都一一体验，同学们一个个玩得兴致勃勃。夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开了影视城。大家都意犹未尽，还真有点乐不思“蜀”呢!
令我感受最深的汉字作文 第12篇
什么是暖？暖，是冬日里那一抹阳光；什么是暖？暖，是雨后天晴的那道彩虹；什么是暖？暖，是亲情，更是友情！暖无处不在，值得你细细品味。
暖，是同学们的关心。那次体育课，我们被罚跑。我早已气喘吁吁，天也不知为何，突然灰蒙蒙的。“嘭——”我摔了一跤，同学们立刻围了过来。“痛不痛？没事吧？忍一下，马上会好的！”耳边传来一阵阵温暖人心的话语。同学们扶着我到医务室清理消毒伤口。有这些同学，真好！他们那关心同学的品格如天使，那话语一次又一次打动着我，我看着皱眉紧锁似与我同甘共苦的他们，眼眶微红，一股热流涌上心头……
暖，是邻里之间的温情。疫情期间，我们都宅在家里，左邻右舍都是新搬来的，彼此也不熟悉。妈妈突然发现家里没盐了，于是在小区群里一说这情况，邻居便说：“我家有一包多，给你们吧！给你们放门口柜子上了！”人间处处皆温情呀！与我们素不相识的邻居，伸出了援手，帮我们解决了一大问题！
生活中温暖人心的小事还有很多，如：同学们团结友爱，接力赛获得前几名，我被这种品质温暖了；在我生病时，一杯热水，一件披在身上的大衣，以及家人的关爱令我温暖；在着火时，消防员叔叔不顾一切地救援处于水深火热之中的人们，我被这些壮举打动了……
温暖是支持，是帮助，是团结，是雪中送炭。它在我们身边，无处不在。请让我们品味“暖”，把“暖”，托于手心，高高举起，把这种大爱传递，把爱的力量能源传递……
令我感受最深的汉字作文 第13篇
美妙的音符，藏在天地间，更藏在你我之间，谱成人生的喜怒哀乐。——题记
妙，是爸爸有趣的鼾声，是从前不曾被发现的美好。记得妈妈经常说，爸爸的鼾声很美妙，我还不信，可那一天，我才真正领略到，果然名不虚传！烈日当空的中午，我正被课外书上精彩的情节吸引着，“呼噜——”爸爸午睡时的鼾声把我吓了一跳，我放下书，倾听着，看看是不是像妈妈说得那样美妙。听，起初是一种极细微的声音从爸爸鼻子里慢慢呼出，渐渐地声音越来越大，像清晨码头边厚实而悠扬的船笛。过了一会儿，鼾声变得更清晰，更粗犷了，仿佛是菜市场上的吵闹声，好不响亮。突然，码头的笛声、菜市场的喧闹声都灰飞烟灭了，随着短促的呼气，一辆拖拉机“突突”地开来，似乎是在丰收的土地上加足马力，厚重又苍茫。紧接着，鼾声变得有节奏感了，更清脆了，好像是一支乐队在演奏，又像小鸟婉转的鸣声，真是悦耳。“呼噜！”一声巨响打破了原先美妙的音乐，宛若打了一个令你猝不及防的响雷。“咔！”鼾声戛然而止，一片宁静，但又像在积蓄什么力量，接着又一个巨响，像瀑布坠入谷底时发出洪钟一样的回音……没想到，爸爸的鼾声是如此美妙！
妙，是考试失利时诗词的陪伴，是让人意想不到完美的契合。微风轻轻拂过，带来阵阵凉意，北归的大雁，凄凉地鸣叫，霓灯初上，却难以照亮我的心，望着那不理想的分数，心情无比失落。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”一句诗忽地涌上心头，环顾四周，真是这一番景象。望着望着，又担心起来：考这么差，妈妈会说些什么呢，她会批评我的，早知道考试时仔细一点就好了……_剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。_刹时，我觉得自己就是李煜，对着月夜独自悲伤。但是，一时之差不足以盖全，我一次考差妈妈会原谅我的，毕竟没有“常胜将军”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”一句坚定了我的信念，给我以心灵的慰藉，诗歌的`神韵竟如此美妙。
妙，是多情的音乐，同一首歌，高兴时听轻松、奔放，悲伤时听忧愁、难过，愤怒时听如向火苗上撒油，洒脱时听像野马松缰，这是音乐的魅力。妙，是尘封的历史，翻开历史书，每个人都能在自己身边找到历史的影子，现在的错误，都能在历史事件中看到类似的情景。妙，是……
总之，妙在人生的方方面面、点点滴滴，每个妙的产生都是人生中最精彩的瞬间，因为这个瞬间是无数灵感碰撞的火花，久久在心中燃烧着，沸腾着，美妙地变化着。
令我感受最深的汉字作文 第14篇
暖就像春日里的朦朦细雨，随着微风飘落下来，轻轻地落到我心中的湖面，泛起了一阵阵充满情感的涟漪，拨动着我的心弦。
暖，是一把充满了母爱的大伞。有一天，天空下起了瓢泼大雨，我在学校里正发愁：唉，这么大的雨，没有带伞可怎么办呀。正在这时，妈妈给我送来了伞。妈妈坐在自行车上，气喘吁吁地将雨伞递给了我，她的脸上都是雨水，头发和衣服也淋湿了，雨水从湿淋淋的头发上轻轻地落到了脸颊上，又滑落下来。妈妈叮嘱道：“别淋湿了，小心感冒。”我接过雨伞，只觉得它有千斤重，看着妈妈匆匆离去的背影，我的泪水在眼里打转，心中有一种母爱的暖……
暖，是一颗小但充满了友情的橡皮。有一次，我忘记带橡皮了，可那时我紧迫地需要用了。这可怎么办呀，我紧锁着眉头，急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时，我的同桌小倩看见了，连忙拿出新橡皮，笑了笑说：“送给你了！”我不可思议地看着她：“这可是你最心爱的橡皮，你自己都舍不得用，怎么……”她拍了拍我的肩膀，说：“那又怎么样？！”在接过橡皮的一刹那，一股暖流涌上了我的心头……
暖，是一袋普通但又关联邻里的物资。疫情期间，有一次，我们忘记拿物资了。这时，传来了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是邻居。只见她手中拿着两袋物资，冲着我们说：“看见你们物资还没拿，就给你们带上来了。”看着那袋物资，我感到了邻居之间互帮互助的暖意……
暖，就是这样，藏在一些微不足道的小事里，藏在人们一言一行之中，更藏在每一个人的心中，等待着传递给下一个人。
令我感受最深的汉字作文 第15篇
真情是雨旱时节的一滴水，虽然只是小小的一滴，却可以滋润一棵嫩芽。上天给了我一双黑色的眼睛，我用它寻找如水滴般的人间真情。
——题记
“让你吃，妈妈不喜欢吃这个。”妈妈一边说着，一边将我夹到她碗里的那块没有鱼刺的鱼肉又放到了我的.碗里。然后看着我狼吞虎咽的吃完，会心的笑笑，才伸筷子夹了一块鱼骨头，津津有味的吃了起来。那时我还小，不懂妈妈为什么喜欢吃鱼骨头，还以为很好吃。有一次，我不顾妈妈的劝阻，吃了一根鱼骨头，刚放到嘴里就吐了出来，这一刻，心弦被轻轻拨动，我一直误解了妈妈，妈妈其实是把好的留给了我。我寻找到了，一块无刺的鱼肉饱含了妈妈的舔犊之情啊！
天空万里无云，阳光明媚，我和爸爸气喘吁吁的站在山顶，享受着微风的抚摸，看着自己上山的路，时而陡峭，时而又平缓，心情非常舒畅。“嗡嗡嗡”讨厌的蜜蜂却在这时候叮了我一口，我疼得大哭起来。爸爸见状，立马冲了过来，对准伤口使劲吸，想把刺吸出来，还不停的问：“疼吗？还疼吗？”粗矿的眉，挺廓的身姿，一个大男人，却对我无微不至的关怀。
我寻找到了，一个动作，一句安慰，流露出爸爸的爱呀！
亲人永远爱我，老师也一直付出关怀。学习上的低谷，有时让我灰心丧气，但老师投来的一道鼓励目光，一句“有志者事竟成”，使我又怎能放弃！
我寻找到了，一个目光，一句哲言，透露出老师对我们的信心与期待！
马路上，长龙般的车队，一辆又一辆从我面前驶过，使我无法越过马路。突然，一辆白色小轿车停了下来，车窗摇开了，一位阿姨不顾后面不停按响的喇叭，对我说：“孩子，你先走吧！”
我寻找到了，一次谦让，那是陌生人对我的温情！
一双慧眼，我寻找到人间真情，带着这些真情，朝着梦想出发，我坚信我定能抓住梦的翅膀。
